Guias de filosofia para bachillerato

Guias de filosofia para bachillerato

Plan de estudios de filosofía en la escuela secundaria

Este curso permite a los estudiantes adquirir una comprensión de la naturaleza de la filosofía y de las habilidades de razonamiento filosófico y desarrollar y aplicar sus conocimientos y habilidades mientras exploran ramas especializadas de la filosofía (el curso cubrirá al menos tres de las siguientes ramas: metafísica, ética, epistemología, filosofía de la ciencia, filosofía social y política, estética). Los estudiantes desarrollarán el pensamiento crítico y las habilidades de razonamiento filosófico a medida que formulan y evalúan los argumentos relacionados con una variedad de preguntas y teorías filosóficas. También desarrollarán habilidades de investigación e indagación relacionadas con el estudio y la práctica de la filosofía.
Los estudiantes dedicarán tiempo a aprender sobre las habilidades y destrezas que hacen a un buen filósofo. Los estudiantes examinarán algunas definiciones clave, así como la estructura general de un argumento sólido. Para profundizar en el análisis de los argumentos, los alumnos conocerán diferentes tipos de falacias comunes en lógica. Por último, los estudiantes se familiarizan con Sócrates y su método de hacer preguntas para ampliar el conocimiento.

Actividades filosóficas para estudiantes de secundaria

Tu filosofía docente es una declaración autorreflexiva de tus creencias sobre la enseñanza y el aprendizaje. Es una narración de una o dos páginas que transmite tus ideas centrales sobre cómo ser un profesor eficaz en el contexto de tu disciplina. Desarrolla estas ideas con ejemplos específicos y concretos de lo que el profesor y los alumnos harán para alcanzar esos objetivos. Es importante que tu declaración de filosofía de la enseñanza también explique por qué eliges estas opciones.
Las razones para escribir una filosofía de la enseñanza pueden variar. Puede que la escriba como un ejercicio para documentar de forma concisa sus creencias de manera que pueda articularlas fácilmente con sus estudiantes, sus compañeros o un comité de búsqueda. Puede servir como introducción a su portafolio docente. O bien, puede servir como medio de crecimiento profesional, ya que le exige dar ejemplos de cómo pone en práctica su filosofía, lo que le obliga a considerar el grado de congruencia de su enseñanza con sus creencias.
Las filosofías docentes expresan sus valores y creencias sobre la enseñanza. Son declaraciones personales que te presentan, como profesor, a tu lector. Como tal, se escriben en primera persona y transmiten un tono seguro y profesional. Cuando escribas una filosofía docente, utiliza ejemplos concretos para ilustrar tus puntos. También debes hablar de cómo tus valores y creencias sobre la enseñanza encajan en el contexto de tu disciplina.

Confucio

Este sitio web pretende ofrecer una guía de recursos filosóficos que puedan ser útiles para los profesores y estudiantes de filosofía de secundaria. En ella se identifican, describen y reseñan libros, sitios web, artículos, videoclips y mucho más.
Ha sido elaborada por estudiantes de postgrado del Departamento de Filosofía de la Universidad de Auckland, Nueva Zelanda, y ha sido financiada por el legado de Edwin Frederick Woods. El Sr. Woods legó una suma de dinero para promover la filosofía en las escuelas secundarias, y éste es sólo uno de los frutos de su generosidad.
Los recursos pueden encontrarse utilizando diversos términos de búsqueda, como tema filosófico, filósofo, edad escolar y materia escolar relacionada. Estos términos de búsqueda pueden combinarse, y todos los materiales se han indexado de forma cruzada. También existe una función de búsqueda estándar.
Este sitio web está necesariamente incompleto, y se espera que otros contribuyan al crecimiento de esta guía de recursos. Para publicar un recurso que le gustaría recomendar o reseñar, haga clic en el enlace “enviar contenido” en la parte superior de la página. Puede enviar su post que pasará a ser aprobado antes de aparecer en nuestro sitio.

Programas de verano de filosofía para estudiantes de secundaria

Programa de estudios desde preescolar hasta bachillerato, con novelas escritas para animar a los niños a cuestionar sus experiencias. Cada novela va acompañada de un manual para el profesor. Este programa no utiliza los textos clásicos de la literatura filosófica, sino que se centra en las ideas más que en las autoridades.
Esta colección de recursos incluye herramientas y lecciones para ayudar a los profesores a incorporar los recursos filosóficos a la enseñanza en el aula. Los recursos incluyen una guía de “Filosofía 101” para educadores, enlaces a recursos web excepcionales y planes de lecciones en línea, y una colección de planes de lecciones de LEARN NC que pueden modificarse fácilmente para incluir elementos filosóficos. Hay sugerencias para cada nivel de grado para hacer que la filosofía forme parte del plan de estudios.
Los materiales de los cursos pueden pedirse a través de los enlaces del sitio web.  Este grupo ofrece materiales para alumnos de primaria hasta adultos que hacen hincapié en la adquisición del pensamiento crítico y las habilidades de diálogo a través de discusiones en pequeños grupos. Los materiales utilizan extractos de textos clásicos de diversas disciplinas para desafiar a los participantes a abordar lecturas complejas para su comprensión.

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