Libro de 5 grado de estudios sociales

Libro de 5 grado de estudios sociales

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Jamaica Primary Social Studies 2nd edition ofrece un enfoque centrado en el alumno y alineado directamente con el National Standards Curriculum (NSC). Mediante el desarrollo de las habilidades básicas del siglo XXI, el curso tiene como objetivo nutrir a los ciudadanos activos y participativos que son capaces de tomar decisiones informadas y razonadas en una sociedad culturalmente diversa. Características principales:- Las actividades de grupo desarrollan las habilidades de colaboración y comunicación necesarias para una ciudadanía activa, segura y productiva- Los estudios de casos y los cuadros de datos relacionan los conceptos con cuestiones del mundo real, asegurando una comprensión más profunda de las ciencias sociales y la cultura jamaicana- Los objetivos de las TIC se incorporan en numerosas actividades, asegurando que los estudiantes estén bien preparados para la vida y el trabajo de hoy en día- Las preguntas y actividades de estímulo permiten la evaluación formativa a lo largo del curso- Las tareas de investigación y las actividades de extensión fomentan el aprendizaje independiente y desarrollan el pensamiento crítico y las habilidades creativas de resolución de problemas- Los resúmenes de final de unidad y las preguntas de opción múltiple proporcionan oportunidades regulares para la evaluación sumativa, la revisión y la práctica de exámenes

Haciendo una nueva nación, grado 5: h…

Las expectativas de contenido de estudios sociales de quinto grado marcan un cambio en el enfoque de estudios sociales adoptado en los grados anteriores. Sobre la base de los conceptos de geografía, civismo y gobierno, y economía de los Estados Unidos dominados en cuarto grado y la investigación histórica de los grados anteriores, las expectativas de quinto grado comienzan un enfoque más centrado en la disciplina que se concentra en la historia temprana de los Estados Unidos. Los alumnos comienzan su estudio de la historia americana con los pueblos indígenas americanos antes de la llegada de los exploradores europeos y concluyen con la adopción de la Carta de Derechos en 1791. Aunque las expectativas de contenido están organizadas por épocas históricas, se basan en la comprensión de los estudiantes de las otras disciplinas de estudios sociales de los grados anteriores y requieren que los estudiantes apliquen estos conceptos dentro del contexto de la historia americana.

Estudios sociales de 3er grado…

Esta guía de secuencia y ritmo sólo le indica el orden de mis unidades de estudios sociales de 5º grado y el tiempo que les dedico. La lectura de las entradas de mi blog te dará todos los detalles y un montón de ideas para la enseñanza de cada unidad.
Si esto es demasiada información para ti de una sola vez, te recomiendo que te desplaces hasta el final de esta entrada y que te envíen la versión en pdf de esta entrada del blog. Puedes usar el pdf para planificar tu contenido mensual de estudios sociales.
Yo enseño la Colonia Perdida de Roanoke durante esta semana. Mis alumnos suelen decir después que aprender sobre la colonia perdida fue uno de sus temas favoritos. Te recomiendo que consultes la siguiente entrada del blog y el siguiente recurso:
Enseño los Juicios de las Brujas de Salem durante esta semana. Los juicios no están en mi plan de estudios, pero mis alumnos están fascinados con este breve período de la historia y la enseñanza de este período ayuda a los estudiantes a echar un vistazo a las actitudes religiosas de los colonos de Nueva Inglaterra que encontrarán más tarde.
Nunca he creado un recurso utilizando estas imágenes de fuentes primarias porque los nativos americanos retratados suelen estar en algún estado de desnudez. Tengo un PowerPoint que utilizo para mostrar a los alumnos las imágenes de las fuentes primarias y simplemente cubro las partes dudosas con formas. Las imágenes están fácilmente disponibles en el sitio web de la Biblioteca del Congreso y usted puede tomar su propia decisión sobre su uso en el aula.

180 días de ortografía y palabras…

Cuando Nikita Walker, una madre del condado de Rutherford (Tennessee), vio que en los deberes de su hija se le pedía que escribiera unas cuantas frases en apoyo de la esclavitud, se sintió confusa y enfadada.La hija de Walker recibió la tarea el año pasado en un número de Studies Weekly, una publicación nacional de estudios sociales que presenta lecciones sobre historia, gobierno y sociedad en un formato de periódico, diseñado para ser consumido semana a semana. La actividad le pedía que escribiera desde el punto de vista de varios actores de la época de la Guerra Civil, incluido el propietario de una plantación de algodón del sur. Walker le dijo a la profesora que su hija, que es negra, no realizaría la tarea. “¿Les estás enseñando los horrores de la esclavitud y luego les pides que den tres pros para la esclavitud?”, dijo en una entrevista con Education Week.Walker estaba enfadada con la profesora, pero también con Studies Weekly. “¿Qué editor fue como, esto es una buena idea?”, preguntó.
“Tenemos una tendencia a borrar o blanquear nuestra difícil historia, y esto parece ser un excelente ejemplo de la forma en que eso comienza”, dijo Maureen Costello, la directora de Teaching Tolerance, un proyecto del Southern Poverty Law Center, que revisó los ejemplos de temas marcados a petición de Education Week. “La empresa dice que ha cambiado y reimpreso algunos de estos materiales y ha retirado los artículos ofensivos de Internet. Otros artículos que incluían estos temas, como los planes de estudio de 4º grado de Arkansas y 4º grado de Kentucky, fueron retirados de la tienda online sólo después de que Education Week preguntara sobre el proceso de revisión. “Todos estos temas son una preocupación para los editores de historia y estudios sociales porque la conciencia social es una mentalidad en evolución”, dijo la compañía en una declaración enviada por correo electrónico a Education Week, atribuida al equipo ejecutivo. “Muchos de nuestros productos habían ido a la imprenta mientras nuestro consejo de diversidad los estaba revisando”, dice la declaración. “Desde entonces, hemos realizado mejoras, hemos sustituido publicaciones identificadas y hemos reimpreso revisiones de otras para el curso escolar 2019-2020”.

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