Texto de lenguaje de 10

Texto de lenguaje de 10

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El rey Carlos V el Sabio encarga una traducción de Aristóteles. El primer recuadro muestra el encargo de la traducción; el segundo recuadro, la traducción en curso. El tercer y el cuarto recuadro muestran la traducción terminada que se lleva y se presenta al rey.
La traducción es la comunicación del significado de un texto en la lengua de partida por medio de un texto equivalente en la lengua de llegada[1]. La lengua inglesa establece una distinción terminológica (que no existe en todas las lenguas) entre traducir (un texto escrito) e interpretar (la comunicación oral o por señas entre usuarios de diferentes lenguas); según esta distinción, la traducción sólo puede comenzar tras la aparición de la escritura en una comunidad lingüística.
Un traductor siempre corre el riesgo de introducir inadvertidamente palabras, gramática o sintaxis de la lengua de origen en la interpretación de la lengua de destino. Por otro lado, estos “desbordamientos” han importado a veces útiles calcos y préstamos de la lengua de origen que han enriquecido las lenguas de destino. Los traductores, incluidos los primeros traductores de textos sagrados, han contribuido a dar forma a las propias lenguas a las que han traducido[2].

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Leer un libro completo de francés siempre me ha parecido demasiado trabajo. Cualquier libro que me pareciera interesante me obligaba a consultar el diccionario de francés cada cinco minutos para buscar palabras desconocidas. Tardaría una eternidad en leer un solo capítulo.
El “texto paralelo” se refiere a un cuerpo de texto que incluye traducciones de dos idiomas diferentes uno al lado del otro. En este caso, una parte del libro está en francés e inmediatamente traducida al inglés. Según el libro, se puede leer la traducción al inglés por páginas, por párrafos o incluso por frases.
El francés es un idioma complicado para nosotros, los estudiantes visuales. Como yo lo soy, las letras mudas me asustan. Tras siete años de estudios de francés, todavía tengo que pararme a pensar antes de escribir la palabra beaucoup (mucho).
Además, digamos que sé cómo se escribe una palabra en francés pero no conozco su definición. Si alguien me dice la traducción al inglés, me olvido fácilmente del significado si no veo la palabra inglesa escrita.
Nota: si estás educando a tu hijo de forma bilingüe desde una edad muy temprana, te recomiendo que te ciñas a un solo idioma mientras lees para que tenga una experiencia de inmersión. Sin embargo, si empiezas a enseñarles francés después de que hayan aprendido algo de inglés, tener el texto paralelo a mano puede ser muy útil.

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El procesamiento del lenguaje natural (PLN) es un subcampo de la lingüística, la informática y la inteligencia artificial que se ocupa de las interacciones entre los ordenadores y el lenguaje humano, en particular de cómo programar ordenadores para procesar y analizar grandes cantidades de datos del lenguaje natural. El objetivo es conseguir un ordenador capaz de “entender” el contenido de los documentos, incluidos los matices contextuales del lenguaje que contienen. La tecnología puede entonces extraer con precisión la información y los conocimientos contenidos en los documentos, así como categorizar y organizar los propios documentos.
El procesamiento del lenguaje natural tiene sus raíces en la década de 1950. Ya en 1950, Alan Turing publicó un artículo titulado “Computing Machinery and Intelligence” en el que proponía lo que hoy se denomina el test de Turing como criterio de inteligencia, una tarea que implica la interpretación y generación automatizada del lenguaje natural, pero que en aquel momento no se articulaba como un problema independiente de la inteligencia artificial.
La premisa de la PNL simbólica está bien resumida por el experimento de la habitación china de John Searle: Dada una colección de reglas (por ejemplo, un libro de frases en chino, con preguntas y respuestas correspondientes), el ordenador emula la comprensión del lenguaje natural (u otras tareas de PNL) aplicando esas reglas a los datos que se le presentan.

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Dibuja el texto en la pantalla. Muestra la información especificada en el primer parámetro en la pantalla en la posición especificada por los parámetros adicionales. Se utilizará una fuente por defecto a menos que se establezca una fuente con la función textFont() y se utilizará un tamaño por defecto a menos que se establezca una fuente con textSize(). Cambie el color del texto con la función fill(). El texto se muestra en relación con la función textAlign(), que da la opción de dibujar a la izquierda, derecha y centro de las coordenadas.
Los parámetros x2 e y2 definen un área rectangular en la que se mostrará el texto y sólo pueden utilizarse con datos de cadena. Cuando se especifican estos parámetros, se interpretan en base a la configuración actual de rectMode(). El texto que no se ajuste completamente al rectángulo especificado no se dibujará en la pantalla.

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